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教學視導明方向 精準施策提質量——衡陽市第五中學開展中考備考教學視導
2024-05-22 15:22:45          來源:湖南法治報 | 編輯:王汝福 | 作者:陽芳 彭林旺 周湘如         

湖南法治報訊(通訊員 陽芳 彭林旺 周湘如)為進一步提升中考復習效率,指導中考沖刺階段備考工作,促進衡陽市第五中學初中教學質量再上新臺階,衡陽市第五中學于5月13日至16日對初二生物、地理以及初三各學科的復習備考進行了教學視導。

這次教學視導由書記、校長親自掛帥,教研室等部門聯(lián)合組織實施。視導團隊包括校領導、教研組長和學科骨干教師。在教學視導期間,視導團隊深入初二、初三各班級,通過聽課評課、查看作業(yè)、交流研討等方式,全面了解教學情況,指導中考復習備考。

針對初二生物、地理學科的復習備考,教學視導重點關注學生基礎知識掌握情況,狠抓學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的探索,旨在提高生物、地理學科課堂教學的有效性。視導團隊還對教師的教學方法、教學內容、課堂管理等方面進行評估、交流,針對性地提出改進課堂教學的建議。

針對初三各學科的復習備考,教學視導則聚焦于中考備考,重點關注復習計劃的科學性、針對性,以及學生備考狀態(tài)。視導團隊對教師的復習指導、學生學習效果進行深入了解,并對各學科的復習備考提出了具體的建議,以確保備考工作有序、高效。

在課堂教學視導中,授課老師立足學科特點,結合學生實際,緊扣中考考點,精講典型習題,優(yōu)化知識體系,強化答題規(guī)范,注重師生互動,關注課堂生成。視導團隊成員聽課認真專注,隨時記錄,既關注教師的教,也關注學生的學,全面考察課堂的教學各環(huán)節(jié)及所達到效果。

在課后研討交流中,視導團隊充分肯定各班的管理和教師的勤研善教,同時,就學科核心素養(yǎng)落實、教學方法改進、學生習慣養(yǎng)成、中考方向把握、復習策略調整等方面提出了建議。老師們紛紛表示,虛心接受視導團隊的意見和建議,在落實分層教學、注重因材施教、加強課后輔導、關注學生心理,調整學生狀態(tài)等方面將不斷改進,不斷提高教學效率,爭取初二生地會考和初三中考取得優(yōu)異成績。

蔣受佐書記強調,教學視導是提升教學質量的重要手段,學校將以此為契機,不斷優(yōu)化教學管理,提高教師教學水平,激發(fā)學生的學習熱情,為學生的全面發(fā)展和中考備考提供有力保障。

視導把脈明方向,聚精會神迎中考。此次教學視導工作為我校下一步的中考備考工作指明了方向,為全面提高復習課的質量提供了有效可行的措施,增強了師生們中考備考的信心。我們相信,通過開展中考復習備考教學視導,將有利于提升教育教學質量,助力市五中在2024年中考中再創(chuàng)新輝煌。

責編:王汝福

一審:曾金春

二審:伏志勇

三審:萬朝暉

來源:湖南法治報

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