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【創(chuàng)建青少年權(quán)益維護(hù)崗】當(dāng)“雷鋒”遇見“哪吒”,開啟校園法治教育之旅
2025-03-06 09:36:15          來源:湖南法治報(bào) | 編輯:楊紹銀 | 作者:         

?湖南法治報(bào)訊(通訊員 昌子宜  楊帆 范質(zhì)惠)“姐姐、姐姐,我的朋友姓趙,我給她起綽號叫做‘照相機(jī)’的話,是在傷害她嗎?”

“姐姐,我以后一定會(huì)好好遵守法律,做一名守法少年!”

“姐姐,你知道哪部動(dòng)畫里面涉及到的犯罪最多么?”“是熊出沒哦”。

這樣的場景發(fā)生在一堂法治教育課中,同學(xué)們都踴躍舉手,向上課的哥哥姐姐們訴說著他們對于法律的困惑和理解。

在第62個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,益陽市赫山區(qū)人民法院少年法庭的哥哥姐姐們走進(jìn)該區(qū)桃花侖小學(xué),以“以法為翼,護(hù)幼成長”為主題,走到孩子們中間,在活潑、輕松、友愛的氛圍中,傳遞“雷鋒精神”,也為該校362班的孩子們送去了一堂生動(dòng)的法治教育課。

課堂開始,該院法官助理?xiàng)罘憬銍@ “陳塘關(guān)百姓嘲諷魔丸出生的哪吒”、“敖丙代替哪吒考試”、“哪吒奮力反抗闡教弟子的進(jìn)攻”等情節(jié),細(xì)致地講解了校園霸凌、代替考試罪及正當(dāng)防衛(wèi)等法律知識,告訴同學(xué)們“法律從不沉默”,既約束著每個(gè)人,也保護(hù)著每個(gè)人。

課程中,少年法庭的哥哥姐姐們通過問題互動(dòng)、情景再現(xiàn)等方法,將雷鋒精神與法治教育巧妙融合,帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,并尋找雷鋒和哪吒共同閃光點(diǎn),引導(dǎo)孩子們既要學(xué)習(xí)哪吒、雷鋒身上無私奉獻(xiàn)的精神,也要做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的好少年。

以哪吒之勇,踐雷鋒之行?;顒?dòng)結(jié)束后,少年法庭的干警們還向同學(xué)們發(fā)放了小禮品及相關(guān)法律書籍,讓同學(xué)們在課后也能隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí),將法治觀念深深扎根于心,逐步養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、遇事找法、解題靠法的思維習(xí)慣和法律方式。

責(zé)編:楊紹銀

一審:楊紹銀

二審:伏志勇

三審:萬朝暉

來源:湖南法治報(bào)

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