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湖南法治報(bào)訊 趙昕

近日，記者從湘潭市政法委了解到關(guān)于加快推進(jìn)法治校園建設(shè)的相關(guān)情況。多年來(lái)，湘潭市不斷深化公安、法院、檢察院、教育等部門(mén)的協(xié)作配合，重點(diǎn)圍繞校園法治文化構(gòu)建、法治環(huán)境打造、法治課程開(kāi)發(fā)、法治活動(dòng)開(kāi)展等方面開(kāi)展工作，高效推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治校進(jìn)程。巡邏守護(hù)、站崗執(zhí)勤、法治宣傳……嚴(yán)寒酷暑，日復(fù)一日、年復(fù)一年，按時(shí)按點(diǎn)堅(jiān)守在校園周邊的民警，讓學(xué)校安心、讓家長(zhǎng)放心、讓孩子暖心，成為蓮城一道靚麗的“警”色。重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門(mén)口見(jiàn)警察、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈，是我市護(hù)航法治校園建設(shè)的一項(xiàng)舉措。

檢察官給雨湖區(qū)熙春路逸夫小學(xué)的孩子們上法治教育課

法治管理層級(jí)化——突出一個(gè)“嚴(yán)”字

“16歲的小劉使用父母用于生意資金流轉(zhuǎn)的銀行卡，多次向某科技公司賬戶轉(zhuǎn)賬，用于打賞直播平臺(tái)主播，打賞金額近160萬(wàn)元。小劉父母得知后，希望某平臺(tái)能退還全部打賞金額，遭到拒絕，雙方對(duì)簿公堂。經(jīng)多番溝通協(xié)調(diào)，最終當(dāng)事雙方達(dá)成庭外和解，原告申請(qǐng)撤回起訴，涉案平臺(tái)自愿返還近160萬(wàn)元打賞款項(xiàng)?！痹诿繉W(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”上，市十六中有關(guān)負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)法講法，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地為同學(xué)們講解民法典、義務(wù)教育法、食品安全法、環(huán)境保護(hù)法、未成年人保護(hù)法、家庭教育促進(jìn)法以及禁毒知識(shí)、預(yù)防電信詐騙等內(nèi)容，并重點(diǎn)結(jié)合與青少年學(xué)習(xí)、生活緊密相關(guān)的典型案例，講解相關(guān)法律規(guī)定?！澳泻⒋蛸p直播平臺(tái)主播”“嬉戲玩耍受傷”等鮮活的案例，既激發(fā)了學(xué)生們的興趣，又讓他們直觀地理解民事行為能力、侵權(quán)責(zé)任、訴訟時(shí)效等民法概念。

目前，湘潭市不少中小學(xué)校均已成立法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“層級(jí)管理”，即由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)主任、班主任形成的學(xué)?！皩蛹?jí)管理網(wǎng)”，圍繞學(xué)校法治教育工作，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和崗位責(zé)任，做到法治教育活動(dòng)同學(xué)校的德育工作、創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)、推進(jìn)法治化學(xué)校建設(shè)工作等有機(jī)結(jié)合。此外，各校還在每年的行政會(huì)上研究新一年普法工作，安排年度普法計(jì)劃，明確新的一年普法工作目標(biāo)、內(nèi)容和工作任務(wù)等，從而培養(yǎng)同學(xué)們的守法意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

法治教育常態(tài)化——堅(jiān)持一個(gè)“恒”字

“惡意排斥、孤立某一名同學(xué)，影響他參加學(xué)?；顒?dòng)，是一種什么行為？”“這是校園欺凌行為。”岳塘公安分局下攝司派出所副所長(zhǎng)、湘機(jī)小學(xué)教育集團(tuán)法治副校長(zhǎng)彭青林以案釋法，以法論事，不時(shí)與該教育集團(tuán)學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答，普及預(yù)防校園欺凌知識(shí)。在各中小學(xué)校，類似這樣別具一格的道德與法治課程，在不同學(xué)校不同年級(jí)都會(huì)定期輪流開(kāi)講。

“法治副校長(zhǎng)聘任與管理的辦法日趨成熟，各中小學(xué)都聘任了法治副校長(zhǎng)?！笔薪逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我市將法治副校長(zhǎng)選聘作為法治校園建設(shè)的重要工作載體，從政法各部門(mén)為中小學(xué)校聘任了法治副校長(zhǎng)，參與制訂學(xué)校法治教育規(guī)劃、計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開(kāi)設(shè)法治教育課程，同時(shí)根據(jù)治安形勢(shì)變化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)施有針對(duì)性的法治教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遇事找法、處理問(wèn)題靠法的行為習(xí)慣，培育健康成熟的法治心態(tài)，既預(yù)防未成年人犯罪，也預(yù)防未成年人被侵害，能夠從源頭上減少校園暴力等違法犯罪的發(fā)生率，營(yíng)造健康向上的校園氛圍。

除了法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園，為青少年保駕護(hù)航，各中小學(xué)校還結(jié)合課程教學(xué)滲透法治思想。例如在品德與社會(huì)課上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民法典等多部法律；在信息課上，組織學(xué)習(xí)國(guó)家安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合國(guó)家憲法日、學(xué)校憲法宣傳月等開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話舉行啟動(dòng)儀式，通過(guò)LED屏滾動(dòng)播出憲法宣傳知識(shí)，召開(kāi)主題班會(huì)課通過(guò)教師講析、學(xué)生討論回顧新中國(guó)的立法史，了解了憲法變遷，讓學(xué)生更加了解憲法的重要作用，樹(shù)立遵法、守法意識(shí)。

法治教育特色化——抓實(shí)一個(gè)“活”字

為打造平安法治校園，湘潭市各相關(guān)部門(mén)、中小學(xué)校積極探索普法新路徑，讓孩子們根植法治精神，做到學(xué)法、知法、守法，在“法治陽(yáng)光”下健康成長(zhǎng)。

“湘鋼二中刑事審判庭現(xiàn)在開(kāi)庭。”岳塘區(qū)湘鋼二中部分學(xué)生和家長(zhǎng)在岳塘區(qū)人民法院第一審判庭舉行了一場(chǎng)“模擬法庭”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)模擬庭審未成年人糾約同伴和社會(huì)無(wú)業(yè)人員在校園內(nèi)“尋釁滋事”刑事犯罪案件，學(xué)生們分別扮演審判長(zhǎng)、書(shū)記員、公訴人和被告人、被害人、律師等角色，通過(guò)親身演繹庭審過(guò)程，以最直接的方式接受了一次法律的洗禮。這是岳塘區(qū)法院創(chuàng)新開(kāi)展的一次普法進(jìn)校園活動(dòng)，也是近年來(lái)岳塘區(qū)持續(xù)開(kāi)展的“法治課堂——與《熊出沒(méi)》一起學(xué)法”“動(dòng)物王國(guó)審判庭”“萌娃進(jìn)警營(yíng)”等送法進(jìn)校園活動(dòng)之一。作為全國(guó)第三屆“關(guān)愛(ài)明天 普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)“零犯罪學(xué)校”，湘機(jī)小學(xué)教育集團(tuán)針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，定期開(kāi)展法治辯論賽、法治征文、法治手抄報(bào)、法治漫畫(huà)創(chuàng)作、法治電影播放及講座等多種形式的法治教育實(shí)踐體驗(yàn)課，使青少年從被動(dòng)學(xué)法變?yōu)橹鲃?dòng)參與，從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)掌握。今年“六一”兒童節(jié)，雨湖區(qū)檢察院舉辦了一場(chǎng)未成年人法治手繪征集活動(dòng)，雨湖區(qū)中小學(xué)生通過(guò)畫(huà)“法”學(xué)“法”，懂得了如何用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

為增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，市公安局和市教育局今年開(kāi)始探索小學(xué)、初中、高中三堂預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害安全示范課，通過(guò)案例分析和情景教學(xué)，讓孩子們明白什么樣的行為涉嫌性侵，增強(qiáng)孩子們自我保護(hù)的能力，讓孩子遠(yuǎn)離傷害。

目前，在家庭、學(xué)校、社會(huì)和政法部門(mén)的共同努力下，校園尊法、學(xué)法、守法、用法的氛圍日益濃厚。

作者：趙昕

責(zé)編：伏志勇

來(lái)源：湖南法治報(bào)