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“法學+信息技術”,湖南大學法學院獲得首批國家級新文科項目立項
2022-12-12 11:38:12          來源:湖南法治報 | 編輯:陳佳婧 | 作者:         

本報訊(通訊員 蔣海松 林文婧)近日,教育部發(fā)布《教育部辦公廳關于公布首批新文科研究與改革實踐項目的通知》(教高廳函〔202131號),湖南大學法學院院長屈茂輝教授領銜申報的以信息技術與法律融合為抓手的新法科改革與實踐 新文科項目獲批立項。該項目由法學院院長屈茂輝教授領銜負責,由法學院副院長蔣海松協(xié)助統(tǒng)籌,成員還包括法學院教師喻玲、唐雙娥、陳錦紅、曹庭、趙香如、邱昌茂、王中、李麗紅等,另外整合信息工程學院、國家超算長沙中心唐卓、梁偉、肖晟教授等跨領域?qū)<易鳛楹献鞒蓡T,組建了一支多學科融合的團隊。

2019年,教育部、科技部、工信部等13個部門聯(lián)合啟動六卓越一拔尖計劃2.0,要求全面推進新文科建設。2020年,教育部組織發(fā)布《新文科建設宣言》。宣言提出,新科技和產(chǎn)業(yè)革命浪潮奔騰而至,應對新變化、解決復雜問題亟需跨學科專業(yè)的知識整合,推動融合發(fā)展是新文科建設的必然選擇。要進一步打破學科專業(yè)壁壘,推動文科專業(yè)之間深度融通、文科與理工農(nóng)醫(yī)交叉融合,融入現(xiàn)代信息技術賦能文科教育,實現(xiàn)自我的革故鼎新。

以信息技術與法律融合為抓手的新法科改革與實踐 項目以學科融合為中心,直面新文科建設帶來的法學教育范式的變革,推進新法科建設。學院通過靈活方式聘任信息科學專家、計量法學專家、計算社會學專家、系統(tǒng)工程專家,培育一支具有交叉學科背景的師資隊伍,為學科融合提供了人才保障與智力支持,推動跨學科交叉、協(xié)同和合作;搭建司法大數(shù)據(jù)分析中心”“司法人工智能研發(fā)中心”“經(jīng)濟社會司法大數(shù)據(jù)服務中心”“法院信息化集成評估中心等系列平臺,開發(fā)人民法院司法績效智能化評估系統(tǒng)、基于超算大數(shù)據(jù)智能化同案同判支撐系統(tǒng),創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)+法學教育模式;開設計算法學、知識產(chǎn)權、工程法學、人工智能法律研究、大數(shù)據(jù)檢索、能源法學、法律心理學等一系列學科融合的新課程。項目重在打通學科學制壁壘,實現(xiàn)專業(yè)教育方案融合,探索與計算機科學與技術一級學科探索交叉授課融合培養(yǎng)的新型機制,派出教師團隊為計算機相關專業(yè)講授保密法、網(wǎng)絡安全法等課程,邀請信息科學專家為法學學科制定培養(yǎng)計劃相應的內(nèi)容,并參與教學。建設湖南大學智慧司法交叉研究中心、湖南大學數(shù)據(jù)法治研究院等跨領域平臺;布局開設人工智能與計算法學實驗班。建設法律虛擬仿真實驗室,開發(fā)訴訟案件仿真教學軟件,推動互聯(lián)網(wǎng)在線課程建設;依托國家超級計算中心(長沙)及各級司法機關,拓展新培養(yǎng)途徑,動員社會力量,注重協(xié)同培養(yǎng)理論與實踐相結合的新型法治人才。

近年來,湖南大學法學院高度重視教育教學改革,培育了一批緊跟科技發(fā)展潮流、著眼提升法治人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課題。本次國家級新文科項目立項院推進教學改革、更新法治人才培養(yǎng)模式的重大成果。

一審:李林俊

二審:伏志勇

三審:萬朝暉


責編:陳佳婧

來源:湖南法治報

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