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事業(yè)單位政工師做好思想政治教育工作的策略研究
2023-09-26 12:02:07          來源:湖南法治報(bào) | 編輯:曾金春 | 作者:顏瑞         

顏瑞

摘 要:在全新的時(shí)代背景下,事業(yè)單位面臨著一定的發(fā)展機(jī)遇以及挑戰(zhàn),若想促進(jìn)事業(yè)單位的發(fā)展,要重視起思想政治教育工作的展開,充分發(fā)揮出政工師的職能作用,指導(dǎo)全體人員在思想上獲得成長,使思政教育工作成為事業(yè)單位發(fā)展的主要?jiǎng)恿χС帧5?,從事業(yè)單位思政教育工作的實(shí)施情況來看,仍然存在些許不足,需迫切探索出解決問題的策略,以此提高思政教育工作的成效。基于此,本文主要分析事業(yè)單位政工師做好思想政治教育工作的策略,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍﹨⒖肌?/p>

關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;政工師;思想政治教育;工作策略

事業(yè)單位中的政工師可謂是單位形象的代表,也決定著事業(yè)單位思想政治教育工作的實(shí)施情況。對此,作為一名合格的政工師,要緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,不斷提高自身的綜合素質(zhì)以及思政教育水平,把思政教育工作的高度與深度提升,提高整體工作的效率以及質(zhì)量,讓事業(yè)單位職員在思想上獲得良好發(fā)展。另外,政工師需要了解到思想政治教育工作開展的意義,通過教育工作的實(shí)施,使職員們提高歸屬感以及向心力,促進(jìn)事業(yè)單位的發(fā)展。

一、了解職員真實(shí)想法,尊重客觀差異

現(xiàn)如今,大眾處在思想開放、多元發(fā)展的社會當(dāng)中,人們的思想也開始朝著多元化的趨勢發(fā)展,每個(gè)人的思想以及個(gè)性均存在不同。如果在事業(yè)單位中采用一刀切的思想政治教育工作,會導(dǎo)致教育工作并不匹配職員的心理狀況。對此,政工師要尊重職員們存在的客觀差異,對職員內(nèi)心的真實(shí)想法予以了解,從而解決職員的心理問題,使思政教育工作順利開展。在實(shí)際的教育工作當(dāng)中,需要落實(shí)人文關(guān)懷,不僅要關(guān)注職員們的工作情況,也需要結(jié)合職員的性格展開實(shí)質(zhì)性分析,設(shè)計(jì)出多種形式的思政教育工作,讓教育更具有針對性以及差異性,提高教育工作的成效。

二、了解時(shí)代發(fā)展需要,強(qiáng)化人員使命感

事業(yè)單位中的政工師在崗位性質(zhì)上比較特殊,最為明顯的特點(diǎn)就是“政治性”,要提高政工師的使命感以及責(zé)任感,使政工師對原本的工作定位進(jìn)行調(diào)整,緊跟時(shí)代的腳步創(chuàng)新思政教育工作。首先,政工師要強(qiáng)化四個(gè)意識,始終站在一個(gè)正確的角度看待政治,把習(xí)總書記的講話精神充分解讀,把精神吃透,使思想政治教育工作呈現(xiàn)出有效性、針對性[1]。其次,要懂得時(shí)代對政工師工作帶來的影響,不要一成不變實(shí)施思政教育工作,而是隨著人員的改變、環(huán)境的改變,創(chuàng)新教育形式以及內(nèi)容,依照全新的環(huán)境尋找到新型的思想政治教育手段,把思政工作的時(shí)代感顯現(xiàn)出來。

三、持續(xù)提高個(gè)人素養(yǎng),提升人員內(nèi)驅(qū)力

首先,要堅(jiān)定個(gè)人政治修養(yǎng)。當(dāng)下社會環(huán)境的改變,讓多元思想進(jìn)入到社會,對人們的生活以及工作造成了沖擊,部分人員在思想出現(xiàn)了動(dòng)搖,甚至被不良思想所侵襲。作為一名政工師,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自我政治修養(yǎng),充分解讀社會主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)政治情懷,使思政教育工作保持良好的站位。其次,要增強(qiáng)事業(yè)單位職員的職業(yè)道德。擁有較強(qiáng)的職業(yè)道德,可讓人員更為積極的工作,樹立起規(guī)范意識、標(biāo)準(zhǔn)意識,嚴(yán)格的要求自己,潛移默化的影響他人,搭建出一個(gè)樂業(yè)、敬業(yè)的工作氛圍。

四、建立全新工作機(jī)制,融入先進(jìn)精神

事業(yè)單位中的思想政治教育工作,應(yīng)當(dāng)結(jié)合客觀的發(fā)展需要,構(gòu)建出全新的工作機(jī)制,強(qiáng)化對此項(xiàng)工作的重視程度,把市場作為出發(fā)點(diǎn),讓職員的個(gè)人價(jià)值被全然發(fā)揮,確定好每一人員的義務(wù)與責(zé)任,力求促進(jìn)事業(yè)單位的發(fā)展。另外,事業(yè)單位要綜合生產(chǎn)經(jīng)營情況,優(yōu)化思政教育工作,把各種策略結(jié)合到一起。為提高思政教育工作的有效性,要加強(qiáng)政治引領(lǐng),把先進(jìn)的思想融合到職員靈魂中。最后,政工師要達(dá)成黨建思政的一體化發(fā)展,強(qiáng)化對黨員干部的培養(yǎng),組建出一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬的黨員干部隊(duì)伍,讓事業(yè)單位樹立起良好的風(fēng)氣,不會出現(xiàn)胡亂作為、違法亂紀(jì)的現(xiàn)象[2]。

五、改進(jìn)調(diào)整政工工作,提升服務(wù)意識

政工師要對事業(yè)單位職員的工作以及生活予以關(guān)注,如果察覺到職員出現(xiàn)了困難,要第一時(shí)間予以幫助,為職員提供貼心的服務(wù),使他們工作生活、思想意識方面的問題可以被解決。政工師可借助單位現(xiàn)有的平臺以及資源,通過各種策略的制定,解決員工的問題,讓職員能夠更加安心投入到日常工作中。此外,政工師要持續(xù)提高自身的業(yè)務(wù)能力,了解更多的思政教育知識,可通過互聯(lián)網(wǎng)搜索各種教育內(nèi)容,并采用PPT、微信、微博等渠道,宣傳各種教育內(nèi)容,選取職員喜聞樂見的方式,讓思想政治工作更好的服務(wù)于職員。作為一名政工師,要實(shí)時(shí)掌握每一個(gè)職員的思想狀況以及心理狀況,對具體問題細(xì)致分析,以此尋找到最佳的解決方案,從實(shí)際上解決職員的煩惱,發(fā)揮出政治教育的功能[3]。

結(jié)束語:

總而言之,事業(yè)單位的發(fā)展和思想政治教育工作的開展息息相關(guān),需創(chuàng)新思政教育工作形式以及內(nèi)容,確定出政工師思政教育工作實(shí)施的必要性。為了提高思想政治教育工作的開展效果,要將以人為本思想落實(shí)到實(shí)際工作中,政工師可通過強(qiáng)化職員使命感、提升人員綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新思政教育工作機(jī)制等方式,提高事業(yè)單位中的政治引領(lǐng),使思政教育工作做到與時(shí)俱進(jìn),幫助事業(yè)單位提高社會效益。

參考文獻(xiàn)

[1]賈璐瑤. 事業(yè)單位思想政治教育工作的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施[J]. 東西南北, 2019, 000(020):1-1.

[2]吉富強(qiáng). 政工思想政治教育工作中存在的問題及策略[J]. 智富時(shí)代, 2018(2X):1.

[3]張倩. 充分發(fā)揮政工師在事業(yè)單位管理工作中的引導(dǎo)作用研究[J]. 祖國, 2018(17):2.

責(zé)編:曾金春

一審:曾金春

二審:伏志勇

三審:萬朝暉

來源:湖南法治報(bào)

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